Детство, опалённое войной

5, 7 февраля для учащихся начальной школы проведён библиотечный урок «Детство, опалённое войной».

Ребята с интересом слушали рассказ библиотекаря о нелёгкой жизни детей в годы Великой Отечественной войны, о подвигах юных пионеров-героев Лёни Голикова, Зины Портновой, Нади Богдановой, Марата Казея, посмотрели видеоролик «Дети войны», прочитали рассказы Сергея Алексеева «Бронзой поднялся в небо», «Геннадий Сталинградович», познакомились с выставкой книг «Юные герои Великой Отечественной войны»,  составили синквейн к слову МИР, выполнили творческую работу «Мы за мир!».

Учащиеся 2 «Б» класса приняли участие в конкурсе юных чтецов «Я расскажу Вам о войне».

Зав. библиотекой Белова Наталья Ефимовна

Был город-фронт, была блокада…

22, 23 января для учащихся начальной школы проведен урок Мужества «Был город-фронт, была блокада…». Ребята приняли участие в акции памяти «Блокадный хлеб», познакомились с воспоминаниями «Блокадный хлеб» главного механика второго ленинградского хлебозавода А. Дикого, прочитали рассказ Сергея Алексеева «Блокадный хлеб». Единственной надеждой  для ленинградцев на завтрашний  день был паек. Буханка хлеба постепенно превратилась в 125-ти граммовый кусочек хлеба — именно такая минимальная норма выдачи хлеба была установлена для жителей блокадного Ленинграда.

Ребятам рассказали о  блокаде Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. С сентября 1941 по январь 1944 года фашисты каждый день по несколько раз бомбили и обстреливали город. Более миллиона ленинградцев умерло от холода, но город не сдавался, его жители работали и героически переносили лишения.

Выстоял Ленинград! Не взяли его фашисты!

В конце урока учащимися выполнена творческая работа.

Для учащихся школы подготовлена книжная выставка «Ленинград. Блокада. Подвиг».

Зав. библиотекой Белова Наталья Ефимовна

В мире словарей

В рамках недели русского языка и литературы учащиеся 3 «Б» класса приняли участие в конкурсной программе «В мире  словарей».

Ребята узнали историю создания «Толкового словаря  живого великорусского языка» В. И. Даля, толкового словаря С.И. Ожегова, познакомились со словарём синонимов и антонимов, фразеологическим и этимологическим и орфографическими  словарями.

Активно мальчики и девочки приняли участие в конкурсах: «Узнай-ка!», «Получай-ка!», «Счастливый случай», «Доскажи словечко», «Называй-ка!», «Заморочки из бочки».

Вот закончилось первое знакомство со словарями. Ещё много словарей, о которых мы не говорили.

Подводя итоги нашей конкурсной программы, ребята рассказали о значении словарей, о необходимости использования словарей для развития речи, культуры общения.

Словари наши верные друзья и помощники! Очень хорошо сказал об этом поэт Я. Козловский в стихотворении «Русской речи государь по прозванию Словарь».

Есть волшебная страна,

Что распахнута пред вами,

Та, которая словами,

Как людьми населена.

Правит ими государь

По прозванию словарь.

И относится он к ним,

Словно к подданным своим.

Утверждать ему не ново,

Как писать какое слово,

Как писать и как читать,

Как с другими сочетать.

…Уважаем государь

По прозванию Словарь,

Даже Пушкин,

Я об этом достоверно говорю,

Не однажды за советом

Обращался к словарю.

Он связует новь и старь.

И тебе всегда как другу,

Оказать готов услугу

Русской речи государь

По прозванию СЛОВАРЬ!

Это интересно!

В. И. Даль начал самостоятельную жизнь морским офицером. В 1826 году уходит в отставку и становится студентом медицинского факультета университета, по окончании которого работает врачом и как врач участвует в русско-турецкой войне. Где бы ни был Даль, чем бы он не занимался, его всегда сопровождало творческое отношение к народному слову. В марте 1819 года, по дороге из Петербурга под Новгородом от ямщика услышал слово «замолаживает» — начинает посмурнеть, заволакиваться тучками. Это слово он написал, и началась работа над словарем. Когда Пушкин узнал, что Даль собрал 20000 слов, употребляющихся в разных концах России, он подал Владимиру Ивановичу идею написать словарь. 53 года он собирал, составлял и совершенствовал свой словарь. Начав работу юношей, он продолжил ее до самой смерти. Умер В. И. Даль 22 сентября 1872 года. «Толковый словарь живого великорусского языка» В. И. Даля — явление исключительное и, в некотором роде, единственное. «Толковый словарь живого великорусского языка» стал главным трудом Даля. Словарь назван «толковым» потому, что он не только переводит одно слово другим, но и толкует, объясняет подробности значения слов и понятий. Словарь назван «живым» потому, что в него включены только бытующие в народе слова-то, что Даль сам услышал. Подвиг Даля высоко оценили современники. Его словарь навсегда останется классическим памятником литературы. 53 непрерывной работы над составлением словаря-впечатляющий пример. Если все слова из «Словаря» выписать столбиком в ученические тетради в линейку, то таких тетрадей понадобится 450 штук.

Словарь Ожегова, появившийся в 1949 году, не стал для его автора чем-то завершенным. Работа над усовершенствованием словаря велась, пока жив был Ожегов. Словарь дважды дополнялся (1952 и 1960),  а переиздавался восемь раз.
До сих пор представленный здесь словарь почитается среди русскоговорящих языковедов, лексикологов и лексикографов, как наиболее полный и верный словарь русского литературного языка.

Письма с фронта. Книга, которая должна быть в каждом доме. «Письма с фронта» — это патриотический проект издательства «Книга», первый том которого вышел в свет к 70-летию Победы. На сегодняшний день накануне 75-летия Победы книга представляет собой четырехтомник, собравший сотни солдатских «треугольников», военных документов, снимков защитников Отечества. Уникальность этого издания в том, что в него включены, в основном, документы из семейных архивов. В работе над книгой участвовали наследники Победителей, живущие в разных уголках страны и зарубежья, краеведы, истинные энтузиасты, десятилетия собиравшие фронтовые реликвии. Активное участие в подготовке четвертого тома приняли кубанские школьники и молодежь. Ознакомиться с письмами с фронта может каждый. Книги размещены в открытом доступе на сайте https://www.pismasfronta.com/. Там же можно поделиться своими семейными реликвиями.

Книга «Письма с фронта» имеется в нашей школьной библиотеке.

Урок Мужества Маршал Жуков и победа

2 декабря в 3 «А» классе прошёл урок Мужества «Маршал Жуков и победа».

Ребята узнали об интересной и удивительной жизни маршала, полководца, военачальника Георгия Константиновича Жукова.

В этот день учащиеся были приняты в ряды «Юных Жуковцев»,  дети с интересом слушали рассказ о полководце, подготовили выставку рисунков, проектов о Г.К. Жукове.

Третьеклассники посмотрели  видеоролик, ответили на вопросы викторины.

Георгий Константинович Жуков был награжден 67 медалями и орденами.  Ребята выполнили творческую работу, своими руками они изготовили ордена и медали, получилась интересная коллективная работа.

В одной из анкет Георгий Константинович Жуков так ответил на вопрос, о том, что он считает главным в жизни человека: «Осознание выполненного долга». Всей своей жизнью подтвердил он это высказывание, потому что был человеком дела, сыном своей страны, частью её истории и не мыслил себя без родной армии.

Надеемся, что наши «Юные Жуковцы» вырастут достойными гражданами своей страны.

Зав. библиотекой Белова Наталья Ефимовна

Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика»

Уважаемые учителя и учащиеся школы,

 для участия в конкурсе, Вы можете воспользоваться книгами из нашей библиотеки.

Список книг, предлагаемый для прочтения в рамках конкурса «Живая классика»

из фонда школьной библиотеки

Литературные произведения, предлагаемые для прочтения учащимся 5-8 классов

  1. М. Алексеев «Карюха»
  2. П.Бажов «Уральские сказы»
  3. К.Булычёв «Заповедник сказок»
  4. Воронкова Л. «Девочка из города»
  5. Голявкин В. «Тетрадки под дождём»
  6. Ильина Е. «Четвёртая высота»
  7. Коваль Ю. «Приключения Васи Куролесова»
  8. Крапивин В. «Оруженосец Кашка»
  9. Крюкова Т. «Человек нового типа»
  10. Лиханов А. «Последние холода»
  11. Максимов А. Не стреляйте в сочинителя историй!»
  12. Минаев Б. «Детство Лёвы»
  13. Пивоварова И. Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса»
  14. Пришвин М. Рассказы
  15. Роулинг Дж. Книги о Гарри Поттере
  16. Рыбаков А. «Бронзовая птица»
  17. Рыбаков А. «Каникулы Кроша»
  18. Рыбаков А. «Выстрел»
  19. Рыбаков А. «Кортик»
  20. Рыбаков А. «Неизвестный солдат»
  21. Сабитова Д. «Цирк в шкатулке»
  22. Сотник Ю. «Весёлые рассказы»
  23. Трэверс П. «Мэри Поппинс»
  24. Чарская Л. «Смелая жизнь»
  25. Яковлев Ю. Рассказы

Литературные произведения, предлагаемые для прочтения учащимся 9-11 классов

  1. Айтматов Ч. «Ранние журавли»
  2. Каверин В. «Два капитана»
  3. Распутин «Век живи-век люби»

Всероссийская неделя «Живой классики» в библиотеке

С 18 по 24 ноября  в рамках проведения Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» в нашей школе проводится  Всероссийская неделя «Живой классики» в библиотеке.

На сайте школы была размещена информация о проведении в школе этой недели, оформлена «Афиша» о проведении мероприятий.

В библиотеке оформлена книжная выставка (произведения, которые библиотекарь рекомендует ребятам прочесть на конкурсе).

В течение недели ребята познакомятся с презентацией книг из библиотечного фонда нашей библиотеки. Библиотекарем

Беловой Н.Е. составлен рекомендательный список  по выбору произведений на конкурс.

18 ноября учащиеся и учителя школы приняли участие в обучающем семинаре «Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика».

Белова Наталья Ефимовна рассказала ребятам и учителям о целях и задачах конкурса, условиях и сроках его проведения. Учитель русского языка и литературы Серышева Наталья Васильевна познакомила ребят о правилах регистрации на сайте Конкурса.

Вниманию участников семинара была представлена презентация о Конкурсе, показаны видеоролики телевизионного канала «Россия 24» о победителе конкурса 2019 года Михаиле Гудкове из Красноярска, его выступление в Москве на Красной площади, видеоролик выступления победителя конкурса 2018 года Елизавете Хвостиковой из Краснодара.

Конкурс «Живая классика» будет проходить в девятый раз. Надеемся, наши ребята примут активное участие в конкурсе и порадуют нас хорошим выступлением.

Спасибо за участие в проведенном  мероприятии.

Заведующая библиотекой Белова Наталья Ефимовна.

View Fullscreen

План работы библиотеки

View Fullscreen

View Fullscreen